今日法制网讯（徐伟）2022年的秋天如约而至，为了打造疫情期间线上高效课堂，在兰山区教研室音乐教研员秦鹏楠主任的安排下，10月25日区巡课教师陈旭老师按期进入临沂北园路小学的六年级17班班级钉钉群，进行线上教学指导工作。

本节课由我校音乐教研员周媛媛老师执教六年级上册《龙的传人》。这一课，是一首中国特色浓郁的歌曲。旨在通过学习调动学生的兴趣，激发学生的民族荣誉感和自豪感。在导入设计上以“龙”的寓意故事开始，并用节奏朗读歌词，作为本节课的突破点。在寓教于乐中使学生掌握了一字多音，一音多字等乐理知识。音乐重在聆听，来说说你的感受？歌曲的情绪是怎样的？歌曲的旋律有何特点？歌曲分为几个乐句？周老师的问题一个接一个，层层深入，频频连麦，学生们也在快乐活泼的课堂氛围中积极连麦回答问题，分享自己的感受和想法。周老师在教唱环节中利用钢琴逐句教唱旋律，克服了线上音乐教学的音准问题。在主讲中贯穿了“龙”的精神，从部落图腾到今天的抗疫精神，抗洪精神，借助音频，视频把歌曲的教唱和龙的精神传承融合的天衣无缝。给居家线上学习的学生带去了勇气和力量。

陈旭老师对本节课给予了高度评价，周老师的课堂准备充分，教学环节紧凑循序渐进，在学生的聆听、歌曲的介绍、旋律的教唱、拓展升华等环节都做的非常扎实，且重难点突出，是一节丰富、吸引人的好课。在肯定我校音乐课堂教学的同时，陈老师还对我校音乐线上教学提出了改进性建议，尽量拓宽连麦学生的面，教师适当多引导学生回答问题，及时总结线上教学经验，才能有效提升课堂的有效性，确保教学质量。

在接下来的教学中，临沂北园路小学的音乐教师们将继续以饱满的热情落实疫情期间线上音乐教学，带领学生们徜徉在欢乐的音乐海洋，勇敢迎接疫情期间的每一缕阳光......